교안제목 |
[교수학습과정안] 도우며 협력하여 살아가는 우리(몽골) – 저학년용 |
자료 종류 |
교육사례, 수업지도안 |
키워드 |
공존, 다문화이해 |
대상 |
유치부~초등 저학년 |
작성자 |
외국인노동자인권을위한모임 |
내용 |
올리볼리의 몽골 그림동화 ‘게르 이야기’를 활용한 교수학습과정안입니다. 아이들과 ‘게르 이야기’를 보고 몽골의 문화, 다문화사회의 이주민, 그리고 이주민과의 관계 등에 대해 이야기 해보세요. |
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사회
[교수학습과정안] 도우며 협력하여 살아가는 우리(몽골) – 저학년용
2018-02-19